7月15日至18日，長春師范大學暑期社會實踐中心團隊組成“實踐團”，深入延邊朝鮮族自治州龍井市三合鎮北興村開展“三下鄉”社會實踐活動，以實踐促成長，以青年之力助力鄉村振興。

  實踐團由校團委書記閆芳帶隊，來自不同學院、不同專業的26名長師青年集結成團，通過組建民族團結奮進團，推動民族團結交融進步；設立智慧農業體驗團，促進科技與農業融合；成立“大手拉小手”支教團，踐行教育幫扶的青春責任；綜合運用法律和農業科技，全方位提升鄉村軟實力，共同打造“四維實踐共融模式”。

  在龍井市三合鎮北興村，一行人與共青團龍井市委書記崔星、北興村第一書記張新宇及駐村干部開展座談，崔星介紹了社會實踐、西部計劃對地方的積極影響，以及共青團為青年志愿者提供的堅實保障。張新宇分享了北興村的發展規劃，為實踐團的青年們提供了深入了解鄉村的窗口。閆芳強調要以此次社會實踐為契機，將實踐成果轉化為教育幫扶成果，并鼓勵學生在服務鄉村和民族團結中成長。

  北興村，以其獨特的朝鮮族風情，成為當地特色村落。不咸山舍文旅有限公司創始人王立夫向實踐團分享激活傳統村落活力的理念思路，實踐團開啟現場直播，讓朝鮮族文化之旅不再有界限。

  實踐團駐足百年朝鮮族老宅、穿梭在金達萊民俗村，在地窖辣白菜廠參觀和制作辣白菜，體驗朝鮮族風土民俗。在北興村四組農戶的大院里，實踐團隊“送文藝到鄉村”與當地村民共聚一堂，用歌聲與舞蹈架起民族文化交流的橋梁。

  在龍井市東盛涌鎮東明村的“良田百世”農業產業科技園，實踐團走近“無土栽培”技術，在“魚與菜”和諧共生的生態奇觀中，體會農業的智慧升級和生態平衡的有效結合。來自生命科學學院生物學專業的學生鄭克迪眼前一亮，她說：“今天在這里真正將書本知識與現實應用連接了起來！”

  實踐團走進龍井市三合鎮九年一貫制學校，將“學無止境，行為師表”的校訓貫徹到實踐中?！按笫掷∈帧庇珠_課啦，實踐團的成員們用孩子喜歡的方式，講授精彩的少先隊課。

  在三合鎮小學師生和實踐團成員的共同見證下，長春師范大學“‘青馬遇上紅領巾’志愿服務項目實踐基地”授牌儀式圓滿舉行，并向學校學生捐贈文具和體育用品。長春師范大學還將開展常態化、長效化線上“學伴+”教育幫扶活動。

  實踐團還在北興村的田間地頭，開展了一系列接地氣的宣講活動。向村民普及大豆膜下滴灌技術，展示科技助農的實效。來自政法學院的同學以《我眼中的<民法典>》開展法律宣講，結合群眾生活需求，以案說法、以例明理。

  實踐團成員走訪慰問北興村抗戰老兵?！霸谶吘炒?，我感到愛國這個詞開始具象化起來，仔細聆聽講解員的講解，我感受到今天幸福生活的來之不易?！苯逃龑W院學生車金陽說。

  為期4天的社會實踐畫上圓滿句號。今后，長師學子們將繼續在實踐中扎實推進各民族團結進步，在行走中厚植青年愛國情懷，以“青春之我”為邊境村振興發展注入青春力量。(孟慶媛）